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    来源:中国·环球石化报周刊  

        化石新闻

 
 

    作者: 肖大峰 董小梅

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各学院新生采取多种方式欢迎关工委老同志到来,他们拉出欢迎的横幅,列队欢迎老同志,还为老同志送上一束束鲜花,场面热烈感人老同志深入到新生宿舍和同学们促膝交谈,从如何顺利进入大学的学习和生活、规划好大学四年的努力目标,到如何养成良好的学习和生活习惯、全面培养提高自己、避免沉迷网络游戏等方面进行了细致地讲解同学们对关工委老师的谆谆教导非常感激,表示要尽快适应大学生活,努力学习,不辜负老师们的期望在经济、科技、文化等方面,广东企业积极争取承接相关项目,一方面促进自身发展,另一方面也为国家整体战略推进提供微观支撑2018年广东将聚焦体制机制创新,深入推进粤港澳大湾区市场一体化建设,深化自贸试验区改革开放,加快建设贸易强省,加强创新能力开放合作,积极参与“一带一路”建设,发展更高层次的开放型经济,推动形成全面开放新格局(作者:夏泽铭宋庆霞)http://guangdong.eol.cn/guangdongnews/201804/t20180423_1596839.shtml?from=singlemessageisappinstalled=0我校举行2018-2019学年度第二学期党员发展对象培训班开学典礼5月17日晚,我校2018-2019学年度第二学期党员发展对象培训班开学典礼在丁颖礼堂举行校党委副书记钟仰进出席并讲话,马克思主义学院朱斌副教授为本期培训班学员作首场讲座大会由校党委组织部部长、党校办公室主任曹先维主持钟仰进代表学校党委对学员积极参训表示热烈欢迎

奚琳详细介绍了自主开发的“慕微课堂”教学工具在课前预习、课堂互动、课后复习、成绩核算、试卷分析等方面的功能和使用方法,奚琳将实操与课堂应用相结合,通过幽默风趣的语言,分享了两年来利用“慕微课堂”开展智慧教学的经验张丽平从智慧课堂开展的原因、本质、实操、关键四个方面讲述了自己在开展智慧课堂过程中的思考,她从科技发展推进教学工具改革讲起,结合自己在智慧教学过程中遇到的问题与解决方法,并从学生视角总结智慧课堂教学的注意事项整场讲座,两位老师从不从的视角分享了智慧教学的经验和做法,鼓励青年教师要有创新意识,勇于尝试与教学相关的新思路,新方法;不断提升自身的教学能力与水平,成长为全面发展的优秀教师两位老师的经验分享赢得了现场热烈的掌声,参加讲座的老师纷纷表示此次讲座干货满满,收货颇丰走访后勤强调认真对待学生需求随后,成洪波一行来到学生宿舍区,了解学生宿舍管理情况成洪波重点检查了学生宿舍区的消防安全措施,对存在的安全隐患提出了整改意见,并随机抽查了宿管人员应对突发火灾的知识在学生公寓服务中心,成洪波听取了有关人员对服务中心的介绍后指出,后勤集团作为一个服务部门,要认真对待学生的需求,工作态度要热情、服务要周到、工作效率要高,要不断提高服务质量中午时分,成洪波一行还到学校第一食堂了解师生的就餐情况成洪波书记在听课成洪波书记与授课老师交流意见成洪波书记检查学生宿舍区消防安全措施成洪波书记到食堂了解师生就餐情况学校党委传达学习省委十一届八次全会精神抓好贯彻落实工作-东莞理工学院11月22日,学校党委书记成洪波主持召开党委会议,传达学习省委十一届八次全会精神,部署贯彻落实工作校领导李琳、武哲、吕琦元、李忠红、杨敏林、马宏伟、李文芳,党委委员、组织部部长李培经,学校办公室(党委办公室)、宣传部、监察处负责人参加学习

(撰稿:程改荣,责编:王旭东,审稿:刘明邹珏)教育集团与肥东县人民政府举行合作办学签约仪式id="vsb_content"style="text-align:left;">本网讯(教育集团)12月7日上午,教育集团与肥东县人民政府在肥东县举行合作办学签约仪式,肥东县县委书记孙良鸿,县委副书记、县长姚飞等党政领导班子,校党委书记顾家山,校党委常委、副校长陆林及学校相关职能部门领导出席签约仪式肥东县委副书记、县长姚飞代表肥东县政府致辞他说肥东县是合肥市的教育大县,此次合作,将在肥东建成2所安徽师范大学附属学校,对于促进肥东基础教育发展,服务肥东地方经济建设必将起到重要作用莫教授这种甘为人梯的精神给唐老师留下了深刻的印象,至今唐老师还常常谈起莫教授当年对他的栽培在湖州师范学院参加讨论班的老师和唐老师一样,都在科研上获得很大的收益,在这期间,几乎每人都提升了一级职称丹心一片育桃李执教几十年来,莫教授对师大和师大人总有着难舍的情怀,上世纪八十年代,时任上海大学的校长钱伟长,诚挚地向莫教授发出邀请,请他去上海大学任教后来,上海交通大学也向他伸出了橄榄枝,但是莫教授坚持留在师大,与同仁们一起为学校人才培养做积极贡献数学是很多专业考研必考科目,也是很多同学考研路上的“拦路虎”,莫教授知道同学们在数学上的学习困难后,特地向学校申请,在物理系加开一门选修课,尽可能给有考研意向同学提供帮助